Teaterforestillingen «Ja, frøken Nilsen» er en enakter av og med Randi Mossing

Hvordan forvalter vi friheten?
Vi har i dag tilgang til store mengder kunnskap og informasjon, både gjennom sosial interaksjon, utdannelse og kunstig intelligens. Likevel synes det utfordrende å ta gode valg for oss selv, men også for våre medmennesker og naboer.
Kunstig intelligens er teknologiske og språklige superhjerner som innehar enorme mengder informasjon og kunnskap. Hva skjer når vi spør maskinene om råd i våre livsvalg?
Er maskinene klokere enn oss? Eller er menneskets godhet og evne fremdeles større?

Medvirkende teater for ungdom

«Ja, frøken Nilsen» – en teaterforestilling om å velge

Lærerinne Otilie Nilsen har ikke plass til sinker i sitt liv. Orden, punktlighet og ro er bærebjelkene i hennes credo. Når Otilie må ta valg om en ung manns livsskjebne, så går det ikke helt som hun har tenkt. Hva skjer når prinsipper hun har basert sitt liv på, ikke lenger fungerer og hun må søke hjelp for å forstå hva hun bør gjøre?
Er genuin medvirkning og medbestemmelse mulig? Hvordan kan kunstig intelligens gjøre oss i stand til å ta gode valg?

Ibsens rottejomfru
«Ja, frøken Nilsen», 1900-tallets teater med publikums nåtidige medvirkning.
Forestillingen er et laboratorium som benytter kunstneriske virkemidler fra fysisk teater og har den menneskelige stemmen i sentrum. Karakteren Otilie Nilsen henter sin inspirasjon fra Ibsens rottejomfru, en lokkende og skremmende figur.

Kunstnerisk lag

Ide og manus Randi Mossing

Regi Ida-Kristin Tovstaul

Scenografi Mari Haugerud

Kostyme Teater Ibsen

Foto Pål-Marius S. Hansen.

Skuespill Randi Mossing

Spillesteder

https://www.denkulturelleskolesekken.no/utforsk-produksjoner-i-dks/?produksjon=10935

Publikums reaksjoner på forestillingen

» Veldig bra konsept, elevene ble tatt med til skolen i gamle dager, de kom med mange refleksjoner om disiplin og ro. De var uenige i om de ville hatt det slik i dagens skole»

«Selv om handlingen er lagt til 1925, er stykket i aller høyeste grad aktuelt i dag»

«De opplevde frykten på kroppen og de syns synd på den nye eleven, med tør ikke si det til Otilie»

«Formen gjør at eleven blir en del av stykket»

«Lærerinne Otilie Nilsen er sjalu på en krevende og begavet elev, en som er mer intelligent enn henne. Derfor må hun rydde eleven av veien for å unngå konkurranse».

«Otilies lysende bok med alle vinduene kan være symbolet på ai eller kunstig intelligens. Boken har alle svar, men stiller vi de rette spørsmålene?»

«Otilie skjuler sin egen skyld bak det å være autoritær»

«Dette var gøy men også skremmende å være med på!»

«publikum syns du var kjempeflink skuespiller som skiftet karakter slik. Når de skjønte etterpå at du kunne smile, så syns de det var bra skuespill»

«Dette var en god kunstopplevelse for elevene»